为进一步优化学生工作管理体系，牢固树立和践行正确政绩观，推动辅导员队伍职业化专业化建设，提升日常学生工作运行效能，3月25日下午，学生工作部召开辅导员考核指标体系和学生工作管理意见征求座谈会。学生工作部部长、分管副部长、学院副书记代表、各学院学工办主任参会，围绕辅导员考核指标优化、学工系统问题反馈、日常事务管理等核心内容展开深入交流研讨。

会议紧扣树立与践行正确政绩观这一根本遵循，明确学生工作要始终坚守育人初心，坚决摒弃重形式、轻实效，重数据、轻成长的片面政绩观，坚持以学生发展为中心，以育人实效为核心标尺，将立德树人根本任务贯穿学生工作全过程。会议强调，辅导员考核指标体系的修订，要兼顾工作实绩与育人价值，统筹日常履职与成长引领，切实发挥考核的正向引导作用，推动学生工作走深走实。

针对辅导员队伍建设，与会辅导员代表结合一线工作实际，就考核指标的科学性、针对性、可操作性踊跃发言。大家围绕考核维度设置、量化与质化评价结合、激励机制完善、专业发展赋能等方面提出具体意见，建议进一步优化考核内容，弱化形式化考核，加大思想政治教育、学生成长帮扶、心理健康疏导等核心育人工作权重。

在日常事务管理及学工系统优化议题上，参会人员聚焦学工系统使用痛点、日常事务办理流程优化、工作效率提升等问题建言献策。针对学工系统的功能完善、操作简化、数据互通、模块优化等方面，结合实际工作需求提出多项务实建议，力求通过系统升级为辅导员减负增效，让日常学生管理、服务保障、信息统计等工作更便捷、更高效，全面提升学生工作规范化、精细化水平。

会上，学生工作部认真梳理记录各项意见建议，表示将逐一研究、充分吸纳，结合学校实际完善辅导员考核指标体系，优化学工系统功能与日常管理流程，切实把座谈会成果转化为提升学生工作质量的实际举措，持续推动我校学生工作高质量发展，为学生成长成才提供更优质的服务与保障。